Sunday, July 12, 2009

PENGUMPULAN DATA

Persoalan
  • Adakah data yang kita kumpul dapat menjawab persoalan kajian?
  • Bagaimanakah kita hendak memastikan maklumat yg kita peroleh itu benar-benar memenuhi persoalan kajian?
Instrumen pengumpulan data
  • pemerhatian (dirakam dgn kamera video)
  • nota lapangan (guru dan pelajar)
  • hasil kerja pelajar
  • refleksi (guru dan pelajar)
  • temubual (dirakam dgn alat perakam audio / kamera video)
  • ujian
  • tinjauan soal selidik (untuk mengumpul data awal atau baseline data)
  • jurnal pelajar
  • komen penyelia (pensyarah atau Penolong Kanan sekolah)
Instrumen pengumpulan data untuk meningkatkan minat pelajar terhadap sesuatu topik atau subjek
  • pemerhatian (semasa sesi P&P)
  • temubual (sebelum dan selepas kaedah P&P dilaksanakan)
  • refleksi (sesi P&P yg lepas dan setelah selesai mengajar)
  • soal selidik (utk dapatkan baseline data, boleh juga dibuat selepas kaedah P&P dilakukan)
Instrumen pengumpulan data untuk meningkatkan kefahaman pelajar terhadap sesuatu topik atau subjek
  • ujian/kuiz
  • refleksi
  • hasil kerja pelajar
  • temubual
  • pemerhatian

PENGANALISISAN DATA

Langkah menganalisis data kualitatif

Langkah 1
  • tengok secara lalu maklumbalas
  • ambil nota atas tema yang muncul, isu atau faktor yg didengar
  • cari item yg berulang dan penting
Langkah 2
  • pilih 3 atau 4 tema yg muncul dan bina matriks
  • bina carta bukti berkaitan dgn tema utama
  • tempatkan tema kategori di atas dan senaraikan pelajar di tepinya
  • gunakan warna utk setiap kategori
Langkah 3
  • bincang tinjauan
  • highlight kata kunci yg berkaitan dengan tema
  • rekodkan dapatan
Langkah 4
  • rekod pemerhatian pola yg muncul - pola konsep dan pola sikap
  • pola sikap: terdapat pelajar yg bercakap banyak semasa P&P
  • sokong dapatan dgn kajian lepas/jurnal
Langkah 5
  • buat kesimpulan
Langkah 6
  • rancang tindakan seterusnya
  1. maklumat yg masih diperlukan
  2. tinjauan/temubual/penilaian semula
  3. semak semua persoalan kajian - adakah maklumat yg diperoleh menjawab kpd persoalan
  4. bina modul/aktiviti